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課堂上老師進行聽寫測驗, 4 u! E+ `2 _) s* C. M% M0 T
小明坐在老師面前第一個位置。
: Q8 g( i0 K8 U7 u1 T# N 老師讀:「嫌犯」。 * ^* l# T% L1 L u0 L: q5 i. _8 K" G
小明立刻在筆記寫上「鹹飯」。
3 n+ Q+ @. e% k- ]6 p" O 老師不小心瞄到小明的卷子, ' E+ A, W' J& J c; {) \( g; J$ _
但又不忍讓他難堪,就提高音量:
' U1 ^& h, | u5 @ 「嫌疑犯!」
$ E5 y% o. |) z: P* _; l 只見小明遲疑一秒,
8 G& s! k" s! ~" Z; g 似有頓悟
4 p) T' r r' v: r 提筆將「鹹飯」改成「鹹魚飯」。 & G' F# o, Q6 X2 ^$ y$ m. F
老師再瞄完後差點暈倒,
- s e9 }7 p; l' B! x 於是提高音量說, . \$ R0 U3 X# D3 X/ {" P( |
是「犯人的嫌疑犯!」
! h1 A0 L& r3 T& Q; N: s9 H 小明聽了覺得很有道理,
1 X+ ^9 D9 M2 n3 d1 y 於是再加上三個字:
6 {5 Y6 V5 [' Y" [0 o1 [ 「飯冷的鹹魚飯」,
7 e% O: \7 n& h& u, f 因為小明聽過媽媽說, 1 N# P2 [4 I, i; I ?2 e( r; ?* c
用隔夜冷飯炒出來的比較好吃。 . F5 k5 w' d: w- i7 v; k. O
老師再瞄完後, 0 j4 V3 ?2 C3 X# M6 g2 Q
又更提高音量說,
5 F9 o; G' R& D! r, a, z 是「殺人的嫌疑犯!」
9 I0 `! Z7 T# G: v7 x 小明聽了, 7 F1 @# b" S$ F O4 i* n
就改成:「蝦仁的鹹魚飯」,
5 K8 a; R6 H3 v3 S* ~- n 因為小明有吃過海鮮炒飯。 2 }4 g& e/ f5 q; M4 N: e5 C
老師再也忍不住了, & b$ D( |( ^( ? R7 T- ^3 _
用翻白的眼神對著小明:
4 m8 z# D: H% \ 我說是「有一位嫌疑犯!」
' R, ?- G) [0 O* t. h 小明用顫抖的筆跡慢慢寫下 l) p$ S- t, N# [* b
「魷魚味鹹魚飯」。
0 H5 r4 K a+ [9 N 老師只好走到他身邊, ) q8 \# c4 B4 J3 o
然後手按小明的肩膀說: 0 j# x7 C& x# K9 e% ?/ _) o: ^
是那種「罪大惡極要死的嫌疑犯。」
; _1 @* X7 ?& l' p6 I 小明怯怯地塗掉先前所寫, & U+ g0 c5 g9 A. v L5 b
然後改成「嘴大餓極要食的鹹魚飯」。
7 M% f/ w$ y! i 老師 …… 6 l" }, ]2 J+ f* ?
快幫我叫119
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